El Embajador Emil Brix, Director de la Escuela de Estudios Internacionales de Viena (DA), concedió a iGlobenews una entrevista exclusiva para hablar de la historia, el presente y el futuro de la academia. En 2024 se cumple el 270 aniversario de su fundación bajo la emperatriz María Teresa.
Diana Mautner Markhof, 7 de octubre de 2023
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El Embajador Emil Brix, Director de la Escuela de Estudios Internacionales de Viena y antiguo Embajador de Austria en Londres y Moscú, concedió a iGlobenews una entrevista exclusiva para conmemorar el próximo 270 aniversario, en 2024, de la fundación de la academia diplomática más antigua del mundo. El Embajador Brix habló del pasado, presente y futuro de la Escuela de Estudios Internacionales de Viena, que ha sido pionera en su campo. Sirve de modelo para las nuevas academias que se han ido creado en todo el mundo.
Postal antigua: escuela de Estudios Internacionales de Viena
La Escuela de Estudios Internacionales de Viena, hoy
La Escuela de Estudios Internacionales de Viena, a menudo denominada Academia Diplomática de Viena o DA, fue fundada el 1 de enero de 1754 por la emperatriz María Teresa con el nombre de Academia Oriental. Esta Academia se creó para formar a jóvenes talentos en las lenguas de Oriente y Occidente, «así como en todas las ramas del saber que les son importantes para proteger y promover los intereses comerciales y políticos de Austria en Oriente». (Heinrich Pfusterschmid-Hardtenstein, «Breve historia de la Academia Diplomática de Viena»).
En la actualidad, 200 estudiantes de más de 50 países componen el alumnado de la DA. Sólo un tercio de todo el alumnado proceden de Austria. Profesores y expertos de todos los continentes se reúnen en la DA para compartir sus conocimientos y su experiencia de primera mano. De China a Taiwán, de la India a América Latina: académicos, expertos, diplomáticos y estudiantes se reúnen en la DA para aprender los unos de los otros, intercambiar ideas, debatir y crear redes.
La DA educa a líderes mundiales. Actualmente, cuenta con 4.000 antiguos alumnos en todo el mundo. Menos del 20% de sus antiguos alumnos trabajan en la diplomacia. La mayoría acaba en los medios de comunicación, instituciones gubernamentales extranjeras, organizaciones internacionales y el sector empresarial, y el porcentaje de antiguos alumnos en el mundo de los negocios crece constantemente. Según el Director Brix, la DA tiene un papel central que desempeñar en este ámbito: «en nuestro mundo cada vez más interconectado, las empresas necesitan comprender los acontecimientos geopolíticos y sus implicaciones para sus operaciones. El alcance de nuestro interés sigue ampliándose, y nos enorgullece ver a nuestros antiguos alumnos prosperar en trayectorias profesionales tan diversas».
Según el Embajador Brix, los objetivos y prioridades del DA no han cambiado en lo esencial. Se sigue haciendo hincapié en la comprensión de las diferentes culturas y en los idiomas, y la DA sigue siendo multidisciplinar. Los alumnos estudian diversos campos, de la historia a la economía, de las ciencias políticas al derecho. El objetivo es adquirir una comprensión más profunda y una mayor apreciación del panorama general. Pero la DA no sólo se centra en la diplomacia, sino también en las relaciones internacionales y en una visión global. «Lo que sin duda ha cambiado es que ahora tenemos una proyección mundial. El Embajador Brix ha declarado que las prioridades de la academia diplomática, tal y como las tenemos hoy, no se centran sólo en los vecinos inmediatos, sino que intentamos ser algo así como una capital diplomática de la educación a escala mundial».
A la pregunta de qué habilidades requieren los diplomáticos de hoy en día, el Embajador Brix respondió que «la idea básica de un diplomático siempre ha sido, y sigue siendo, que tienes que ponerte a ti mismo y tu cabeza en la posición de las personas con las que tienes que negociar o a las que intentas comprender. Así pues, existe la idea de que los diplomáticos están ahí para crear algún tipo de conocimiento del otro, sea quien sea el otro en la negociación o en las relaciones bilaterales… Sin embargo, la forma de hacerlo y las herramientas que se utilizan para ello han cambiado radicalmente. Este cambio no se debe sólo a la invención de cosas como el teléfono, la televisión, los medios sociales y el mundo digital». Comprender a los interlocutores y sus intereses es clave para ser un buen diplomático. Sólo así se puede generar confianza y encontrar soluciones.
Los alumnos de la DA aprenden «la mejor manera de comunicarse en una situación dada». Según Brix, este nuevo conjunto de herramientas implica cualidades sociales y empatía, pero también aprender qué herramientas utilizar para comunicarse, algo esencial. Esto incluye adaptarse a la era digital y a la inteligencia artificial. A partir del próximo curso académico 2024, la DA introducirá un nuevo curso de estudio: el Master of Science in Digital International Affairs (MSc DIA) ofrecido en cooperación con la Universidad de Innsbruck. El nuevo plan de estudios abarcará big data, ciberseguridad, diplomacia digital, derecho internacional y economía.»La diplomacia es típicamente una empresa conservadora, a menudo lenta y, en muchos casos, esa lentitud, así como la continuidad, los protocolos y las reglas, le sirven bien. Sin embargo, el mundo digital está alterando esto en cierta medida». La DA formará a una joven generación de diplomáticos y ciudadanos internacionales con conocimientos digitales. Todavía hay tiempo para que los estudiantes interesados presenten su solicitud -el plazo finaliza el 15 de marzo de 2024- y el Embajador Brix anima a todos los interesados a estudiar «cómo el ámbito digital perturba dentro de este orden internacional en evolución».
El embajador Brix cree que la IA no sustituirá a los humanos en la diplomacia y la política internacionales. Y prosigue: «aunque el aprendizaje automático puede utilizarse eficazmente para tareas rutinarias y datos objetivos, el valor último reside en lo que se obtiene de esa información. Este aspecto analítico, creo, seguirá estando dentro del ámbito de los diplomáticos en las capitales y en los países donde están destinados”
El próximo año de aniversario también conmemorará a uno de los ex alumnos más destacados de la DA, Joseph von Hammer-Purgstall (1774-1856). Fue orientalista, historiador y lingüista y trabajó a las órdenes de Metternich. Posteriormente fundó la Academia Austriaca de Ciencias y descubrió y tradujo textos clave de otras lenguas importantes como el árabe y el turco. Para el Embajador Brix, la carrera de Hammer-Purgstall es un ejemplo «de cómo las relaciones internacionales pueden fusionarse con el trabajo de investigación y la difusión de conocimientos a un público más amplio… representa un excelente modelo de lo que un antiguo alumno de la Academia puede lograr y subraya el papel de la propia Academia». Este enfoque de la investigación oriental, que abarca el mundo árabe y el mundo islámico en general, será un tema muy debatido en Viena en la DA del próximo año». Esto será especialmente relevante a la luz de la trágica guerra en curso entre Hamás e Israel, que comenzó después de que el Embajador Brix concediera esta entrevista a iGlobenews.
